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「中考」记叙类阅读: 顺叙、插叙、补叙和倒叙的意义或作用

时间:2022-05-28 00:06

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本文摘要:●考点讲练 【考点】①第③④⑤段是插叙文字,联合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。(江苏 宿迁市)《拔下钥匙》②从全文看,文中(11)—(20)自然段记叙的顺序是什么?有什么作用?(“插叙”)(岳阳市)《差一分钱》【考点讲析】“顺叙”也称正叙,叙述的手法之一。顺叙就是根据事件发生、生长的时间先后顺序来举行叙述的方法。 作用:使叙述的事件由头到尾,序次井然,文气自然领悟,文章显得条理清楚。

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●考点讲练 【考点】①第③④⑤段是插叙文字,联合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。(江苏 宿迁市)《拔下钥匙》②从全文看,文中(11)—(20)自然段记叙的顺序是什么?有什么作用?(“插叙”)(岳阳市)《差一分钱》【考点讲析】“顺叙”也称正叙,叙述的手法之一。顺叙就是根据事件发生、生长的时间先后顺序来举行叙述的方法。

作用:使叙述的事件由头到尾,序次井然,文气自然领悟,文章显得条理清楚。“倒叙”凭据表达的需要,把事件的了局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的生长顺序举行叙述的方法。作用:能增强文章的生动性,使文章发生悬念,更能引人入胜,同时也可以制止叙述的平铺直叙和结构的单调。

“插叙”是在叙述中心事件的历程中,为了资助展开情节或描画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。作用:对主要情节或中心事件作须要的铺垫、照应、增补,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。烘托中心人物,富厚情节、深化文章主题。

补叙的作用:在叙事之后再增补叙述事件的效果等内容。补叙只对情节中的人、事件作须要的增补说明。

插叙写的是相关的两件事,而倒叙和补叙都是同一件事。【考点测试】一、 河北省 别动世界上最美的那朵花 ①温丝莱特是一个漂亮的英国小女人。她有着一头金黄的鬈发,粉嫩的面庞上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美,很是动听。

她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安淇儿”。

②雷丁市是伯克郡的一个辖区,那里花木繁盛,风物如画,气候舒适宜人。经常有外地人来到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老太婆——珍妮芙太太。

她是一个孀妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,因而显得很是孑立。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老太婆却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老太婆一样孤寂。

温丝莱特的怙恃都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。天天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。

她给老太婆讲幼儿园的趣事,老太婆给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老小两人经常在一块儿共享快乐的时光。③这个春天,珍妮芙太太感受异常妖冶。

④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特绝不犹豫地回覆,像爸爸妈妈一样做演员。不外,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。

珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许所在颔首。⑤在早春的花卉开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿,足有鸽子蛋巨细。

怙恃急遽把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良性肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。

不外,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周举行。⑥温丝莱特回抵家中,变得缄默沉静自闭了。

她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿了,她畏惧手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。

她问了问关于手术的一些情况,摸了模温丝莱特的头,勉励她坚强一些。接下来的两天,珍妮芙太太再也没有来过。

温丝莱特有点儿想她了。可是,珍妮芙太太家的门一直紧闭着。⑦温丝莱特的手术很乐成。她在医院疗养了一周后,回到了自己的家。

可是,她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的薄暮,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。

可是,她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾工具的,是一个男子。仔细看,竟是马休医生——她手术时的主刀医师!温丝莱特惊讶地问:“您怎么会到这里来?”马体医生说他是珍妮芙太太的侄子。

温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。马体医生的眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!”⑧原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往柏克郡,找到了马休。她向马休提出一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。

因为温丝莱特脖子上的肿块儿是竖着长的,马休原本的方案是纵向切口,那样手术难度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。

可姑妈不依不饶,非要他改变方案不行。她说:“如果刀口是纵向切的,那么未来就会留下一道醒目的疤痕,她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。

”马休医生允许了。可就在越日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。⑨温丝莱特听着,哭成了一个泪人……⑩时光的脚步永不停歇。转眼,温丝莱特出完工了一个亭亭玉立的仙颜女孩儿,顺利地成为一名演员。

凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色,她缔造了影戏史上的一个神话,并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。1.为什么珍妮芙太太感受这个春天“异常妖冶”?(2分)谜底:因为有了温丝菜特的陪同,珍妮芙太太不再感应孑立,心情特别舒畅。2.选文第②段加线句子属于什么形貌?有什么作用?(3分)谜底:自然情况(景物)形貌;为珍妮芙太太的进场作铺垫,推动故事情节的生长。

3.联合详细语境,分析下列加着重号(线)词语和句子的表达效果。(4分)(1)在早春的花卉开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。谜底:运用拟人(或贬词褒用),生动形象地形貌出花卉炫耀风姿的情景。

(2)温丝莱特听着,哭成了一个泪人……谜底:运用夸张,突出体现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极端伤心的情感。4.第⑧段插叙了什么内容?其作用是什么?(4分)(考点四 顺叙、插叙、补叙和倒叙的意义或作用)谜底:交接了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经由和遭遇不幸的情况;使文章内容富厚,情节起伏,突出了主题思想,增强了熏染力。5.联合选文内容,为温丝莱特写一个简短的获奖感言。

(3分)谜底:示例:站在领奖台上,我感动十分荣幸!在这里,我要谢谢已经去世的珍妮芙太太!没有她无私的关爱和资助,就没有我今天的荣耀,我将永远纪念她! 二、 云南大理 好好在世就是爱 (李晓)①21年前的3月26日破晓,一个年轻男子躺在了山海关的铁轨上,一辆咆哮的火车碾压过一其中国田园诗人的身体。那天,正好是他25岁的生日。② 这个男子,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。

③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的优美季节,海子却走了,走在这春暖花开的季节里。

④然而,这个原名叫做査海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日的那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥,以这样一种传统的方式,为在异乡的儿子默默祝福。⑤在谁人雨水滴答的乡村三月,这个叫做査海生的男子的骨灰,被送到了母亲居住的查湾村,就在房门前三百多米的树林下,垒起一座土坟。⑥今后,母亲的视线一天也没有脱离过儿子的土坟。

陪同儿子入眠的,是母亲的灵魂。在21年乡下的风雨声里,母亲哭她的儿子海生,哭坏了眼睛。

⑦海生15岁时考进了北京大学,一个村子沸腾了,一个县城也惊动了,母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子结业以后,在北京成了一个诗人。

第一次去北京瞥见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母亲走的那一天,这个贫穷的诗人找人借了三百元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的谁人包,装了家里的五十个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养着一群小鸡。经由几天几夜的颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装满鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,谁人叫做诗人的儿子,他苍白的脸色就会多一丝红润。

⑧儿子塞给她的那三百元钱,听说,至今还在80岁的母亲的怀里掖着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这三百元钱送她上路就够了。

⑨海子自杀后,许多人惊呼,这是一颗彗星的陨落;更有人叹息,他的诗歌是惊雷。然而,在母亲的眼里基础没有彗星,只有连着她心房的一个生命,更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起,在耳畔响起的,只有一个孩子在梦呓里的啼哭。

一个国家,可以没有诗人,而一个母亲,基础不能失去孩子。海子,他把最疼痛的一首诗,没有写进他赞美的土地里,而嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。

⑩ 所以,我总以为,在春天里纪念这样一个诗人,其实对母亲来说,更是一种剜肉剔骨的残酷。众多无际的天空,它对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我认为,那是麋集的、轻盈的雨水和雨丝。

那么,一个孩子对于母亲,如何表达最深的爱呢?我想,谜底只有一个,好好在世,就是对母亲的爱。(本文选自《读者》,有删改)1.从全文看,第①段运用了什么记叙顺序?说说其作用。(3分)(考点四 顺叙、插叙、补叙和倒叙的意义或作用)谜底:运用了倒叙的记叙顺序(1分),交接了事情的了局(1分),造成悬念,吸引读者(1分)。

2.联合语境,谈谈你对“第一次去北京,瞥见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说‘海生,去剪了吧!’”中加点词“笑眯眯”的明白。(2分)谜底:母亲以平和可亲的态度来劝诫儿子,从中可看出母亲对儿子的爱与包容。

3.从“今后,母亲的视线一天也没脱离过儿子的土坟,陪同儿子入眠的,是她的灵魂。”这个句子中你读出了什么?(3分)谜底:儿子是母亲的希望,是母亲的全部,儿子的离去让母亲无比忖量、万分悲痛。母亲虽然在世,可是她的灵魂已经随儿子去了。

可见儿子对于母亲是何等地重要,母亲对儿子爱得是何等深沉。(意思对,即可酌情给分)4.从内容和修辞两方面临第⑩段中划线句子作简要赏析。(4分)谜底:内容作者借天空对大地表达爱意的形式,告诉我们做后代的应该用怎样的方式来关爱和回报自己的人(2分)。修辞:运用了设问、拟人的修辞手法(答出一种即可,1分)形象生动地强调了后代应该如何回报亲人对自己的爱(1分)。

(意思对,即可酌情给分)5.文中哪一个细节最让你感动,为什么?(3分)谜底:开放题。找出细节(1分) 答出感动的原因。

(2分)6.联合文章题目及生活实际,谈谈你读了这篇文章后的感悟。(3分)谜底:开放题。

紧扣标题内在、联系生活实际,答出自己的真实感受。(语言流通,言之成理即可)。


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